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miércoles, 27 de septiembre de 2023

Escultura 3 Periodo B-2023

 

El curso se plantea debido a la necesidad de integrar la práctica escultórica mediante el estudio de las características y funciones del lenguaje dimensional, como la forma, el espacio negativo, la textura y el volumen. Se explorarán las múltiples funciones del lenguaje dimensional en la escultura, tales como la representación de la realidad, la expresión emocional y la experimentación formal, con un énfasis particular en esta última.

Asimismo, se abordará el proceso de síntesis perceptiva, que se refiere a cómo el estudiante combina estos elementos para comprender y experimentar la escultura en su totalidad. Esto incluirá el análisis de la composición en el espacio, la observación de la textura, la consideración de la iluminación y el punto de vista. Este proceso será enriquecido por la reflexión emotiva y la crítica de la representación, explorando cómo las esculturas pueden evocar emociones y respuestas en los espectadores. Esto incluirá tanto las emociones que el escultor intenta transmitir como las que el espectador experimenta. Además, se trabajará en la crítica de la representación, lo que implica evaluar cómo una escultura representa una idea o concepto en comparación con la realidad o con otras obras de arte. Se abordará el proceso de interpretación y análisis de la obra desde diversas perspectivas críticas, como la semiótica, la teoría del arte y la crítica contemporánea.

En el curso se utilizarán materiales y procedimientos que incluirán piedra, madera y posiblemente metal. Se requerirá que los participantes utilicen ropa de trabajo y elementos de seguridad, como gafas protectoras y protectores auditivos, lo cual es de cumplimiento obligatorio. Además, se implementarán procesos tanto analógicos como digitales para desarrollar ideas en 3D, lo que permitirá la realización del proyecto artístico y la fundamentación conceptual del espacio virtual.

lunes, 25 de septiembre de 2023

Escultura II: Programa de Licenciatura en Artes Visuales

 

Se pretende fundamentar e investigar el concepto de Escultura, así como los cambios que han ocurrido en sus conceptos y procedimientos a lo largo del tiempo. Además, se llevará a cabo un estudio y análisis del espacio y el tiempo, o espacio-tiempo, como elementos dimensionales fundamentales en la teoría para la comprensión de la Escultura.

La temática que se implementará para el proceso de investigación-creación será la ciudad, incluyendo su lectura, la transformación sociocultural del Barrio, su configuración arquitectónica e imaginarios. Esto se hará con el propósito de potenciar el proceso creativo mediante intervenciones espaciales que requieran la participación directa del espectador, así como la generación de alternativas pedagógicas. Estas alternativas pedagógicas se enfocarán en las nociones de habitáculo y espacio vital, permitiendo abordar las diferentes relaciones que mantenemos con los espacios cotidianos, ejemplificando conceptos opuestos en lo que concierne a la forma (abierta/cerrada), las dimensiones (grande/pequeño, alto/bajo), la luz (claro/oscuro), nuestra posición respecto a ellos (dentro/fuera) y las sensaciones que provocan (introspección/expansión). Todo esto se llevará a cabo con un enfoque interdisciplinario.

Esta investigación busca profundizar en la comprensión de la Escultura y su relación con el entorno urbano, promoviendo la participación activa del espectador y fomentando el diálogo entre diferentes disciplinas y nociones espaciales. Los autores que se abordan son Gastón Bachelard con su libro "La poética del espacio" (The Poetics of Space), 1957.

Bachelard explora la relación entre la poesía y el espacio, lo que puede proporcionar ideas sobre cómo los espectadores experimentan el espacio en la escultura, "Ciudades Invisibles" de Italo Calvino: Aunque es una obra de ficción, ofrece una reflexión poética sobre la diversidad de experiencias urbanas.

Escultura 3 Periodo B-2023

  El curso se plantea debido a la necesidad de integrar la práctica escultórica mediante el es...